Malawi Schools Permaculture Clubs» (MSPC, por sus siglas en inglés) forma a profesores del norte de Malawi para que dirijan clubes de permacultura para estudiantes después de la escuela. A través de estos clubes, los alumnos aprenden conceptos y técnicas de permacultura y los aplican directamente en los terrenos de su escuela y crean huertos de policultivo para cultivar productos alimenticios autóctonos.
Ahora, en su sexto año, el MSPC ha ampliado su trabajo a 22 escuelas, ha llegado a más de 2.000 participantes y ha formado a 120 profesores. Han desarrollado paquetes de sesiones y formación para los profesores, y han proporcionado insumos básicos como herramientas y semillas para que las escuelas empiecen a trabajar, a la vez que han aumentado la aportación de los miembros de la comunidad en el proyecto.
Ahora están preparando el lanzamiento de un programa de socios para apoyar a las ONG de otras regiones en la creación de clubes de permacultura y redes de apoyo a los profesores. También son un proyecto piloto para el conjunto de herramientas de evaluación de la permacultura (PET), que ayuda a probar un modelo de evaluación del impacto de los programas de permacultura de base, para aumentar el rigor de su análisis de impacto y las herramientas accesibles en el movimiento de la permacultura en general.
